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本・雑誌 特別支援教育研究
本・雑誌内容 『特別支援教育研究』は,特別に支援の必要な幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため,実践的な研究の向上を図る全日本特別支援教育研究連盟(全特連)の機関誌です。特別支援教育の実践をよりよいものにするために最新の動向を提供したり,全国各地の教育実践の支援や交流など幅広い視点から特別支援教育を見つめ,通常の学級を含むさまざまな実践の場で,支援の必要な子どもとともに歩む方々の教育実践に役立てるよう構成しています。
本・雑誌内容詳細 目次
特別支援教育研究
7
2018-July
No.731
特 集
進めよう 小・中学校における
個に応じた指導の充実
[論説]
2 次期学習指導要領における小・中学校の特別支援教育の在り方 大谷尚之
[実践]
8 一人一人を大切にする教育を目指して 冢田三枝子
12 学校全体で取り組むユニバーサルデザインの授業 小山圭嗣
16 物語文の心情理解をめざすユニバーサルデザインの授業実践 曽谷敦子
19 中学校英語教育と特別支援教育 鋪屋佳子
22 認知機能強化トレーニングの実践 井阪幸恵
25 不登校生徒を対象とした、特別支援教室の取組 山口久司
[岡目八目]
28 特別支援教室ってなに?
連載企画
[生き生き生涯学習]
29  未来へのアクセス! 福岡あきら
[新しい学習指導要領の基礎・基本]
33  特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 総則について⑵育成を目指す資質・能力、カリキュラム・マネジメントの充実 井上昌士
[子供の主体的な学びを支える「できる状況づくり」]
34  「わかる わかった できた!」 を目指した国語/算数におけるできる状況づくり 亀山純子
[特別支援学級 学級づくり1,2,3!]
38  地域の魅力を生かした取り組み 北村紀子
[通常の学級における合理的配慮 ブラッシュアップ]
42  小学校から大学までのライフステージを通した合理的配慮としてのICT機器活用の実際 藤城祐子・河高康子・菊田史子
47 [全国縦断 キャリア教育] 横浜市立日野中央高等特別支援学校
[実践レポート]
48  今と将来を結びつける目標設定の工夫 廣森貴恭
[情報解説]
55  リクルート発行『キャリアガイダンス』について 角田浩子
[各地の特別支援教育]
56  北海道特別支援教育研究協議会(北特研)の取組 松浦孝寿
 京都市総合育成支援教育研究連合協議会の取組 芝山泰介
[時流解題]
58  文部科学省・厚生労働省による家庭と教育と福祉の連携「トライアングル」プロジェクト 大井 靖

57[図書紹介] 60[全特連コーナー] 62[全知長から] 63[編集室・次号予告] 64[編集委員・編集協力委員一覧]

『特別支援教育研究』は、全日本特別支援教育研究連盟(全特連)機関誌です。
◎障害のある子ども一人ひとりのニーズに応え、教育実践をよりよいものにするための、実践交流・情報提供・教育実践支援をめざします。通常の学級を含むさまざまな実践の場で、障害のある子どもと歩む方々への、今日と明日の実践を豊かに、ともに実りのあるものとする誌面づくりを進めます。
◎本連盟は、障害のある幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため、実践的な研究の向上を図ることをその目的にしています。全国52にわたる都道府県・政令指定都市の加盟団体、そして連盟を支援する個人会員から構成されています。個人会員は随時募集中です(年間会費15,000円・機関誌込み)。
プロダクトNo 1281683432
出版社 東洋館出版社
発売日 毎月28日
販売サイト >>>公式サイトはこちら
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