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本・雑誌 特別支援教育研究
本・雑誌内容 『特別支援教育研究』は,特別に支援の必要な幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため,実践的な研究の向上を図る全日本特別支援教育研究連盟(全特連)の機関誌です。特別支援教育の実践をよりよいものにするために最新の動向を提供したり,全国各地の教育実践の支援や交流など幅広い視点から特別支援教育を見つめ,通常の学級を含むさまざまな実践の場で,支援の必要な子どもとともに歩む方々の教育実践に役立てるよう構成しています。
本・雑誌内容詳細 目次
特別支援教育研究
1
2018-January
No.725
特 集
今と将来をつなぐ
特別支援教育コーディネーター
[論説]
2 これからの特別支援教育コーディネーターへ 黒川君江
[実践]
8 関係機関との連携を学校の財産にするためにコーディネーターが行うべきこと 西村周太郎
12 切れ目のない支援への取組 毛利亜紀
16 幸せな未来のために 福原美豊子
20 「思い」と「情報」と「手立て」をつなぐ 吉成千夏
24 合理的配慮の実施にかかわる特別支援教育コーディネーターのうごき 佐々木 全
[岡目八目]
28 今と将来へのつなぎ手として
連載企画
[支援のための医学知識]
29  子どもの起立性調節障害について 田中大介
[新しい学習指導要領の基礎・基本]
33  高等部の教育課程(1)高等部の各教科 『特別支援教育研究』編集部 井上昌士
[子供の主体的な学びを支える「できる状況づくり」]
34  単元名「いくぜ! 東京! にんにん修学旅行」 下田有輝
[特別支援学級 学級づくり1,2,3!]
38  児童生徒自身が成長を実感できる学習のまとめ 三好 洋
[通常の学級における合理的配慮 アドバンス]
42  心にユニバーサルデザインを描きたい 藤本泰孝
47 [全国縦断 キャリア教育] 静岡県立掛川特別支援学校
[実践レポート]
48  生徒の力を活かした地域との交流 佐藤華凜
[情報解説]
55  東京都教育委員会が推進する教員の養成・採用・研修の一体的取組、及び東京学芸大学教授の東京
 都教育委員会派遣研修 奥住秀之
[各地の特別支援教育]
56  宮城県特別支援教育研究会の取組 水谷好成
 東京都特別支援教育研究会の取組 加藤 明
[時流解題]
58  今年度の研究奨励賞と熊本県の被災状況及び特別支援学級・特別支援学校の防災教育に関する調
 査について 黒澤一幸

57[図書紹介] 60[全特連コーナー] 62[全特協から] 63[編集室・次号予告] 64[編集委員・編集協力委員一覧]

『特別支援教育研究』は、全日本特別支援教育研究連盟(全特連)機関誌です。
◎障害のある子ども一人ひとりのニーズに応え、教育実践をよりよいものにするための、実践交流・情報提供・教育実践支援をめざします。通常の学級を含むさまざまな実践の場で、障害のある子どもと歩む方々への、今日と明日の実践を豊かに、ともに実りのあるものとする誌面づくりを進めます。
◎本連盟は、障害のある幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため、実践的な研究の向上を図ることをその目的にしています。全国52にわたる都道府県・政令指定都市の加盟団体、そして連盟を支援する個人会員から構成されています。個人会員は随時募集中です(年間会費15,000円・機関誌込み)。
プロダクトNo 1281683432
出版社 東洋館出版社
発売日 毎月28日
販売サイト >>>公式サイトはこちら
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