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本・雑誌 特別支援教育研究
本・雑誌内容 『特別支援教育研究』は,特別に支援の必要な幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため,実践的な研究の向上を図る全日本特別支援教育研究連盟(全特連)の機関誌です。特別支援教育の実践をよりよいものにするために最新の動向を提供したり,全国各地の教育実践の支援や交流など幅広い視点から特別支援教育を見つめ,通常の学級を含むさまざまな実践の場で,支援の必要な子どもとともに歩む方々の教育実践に役立てるよう構成しています。
本・雑誌内容詳細 目次
特別支援教育研究
11
2017-November
No.723
特 集
通常の学級における特別支援教育
~チームと協働~
[論説]
2 新学習指導要領が変える「通常の学級での特別な教育ニーズへの対応」の在り方 小貫 悟
7 校内の特別支援教育体制向上のための校長としてのリーダーシップの発揮 原田浩司
[実践]
12 小学校担任による特別な教育ニーズの早期発見・対応と校内支援体制と連携した学級経営 堀川知子
16 目指せ学力向上! 中学校でもできる 特別ではない 特別支援教育 三富貴子・井上就雅
20 高等学校での支援体制作りとその課題 岨中貴洋
24 コミュニティ・スクールにおける特別支援の推進 よいところをもっとよく 貴家由美子
[岡目八目]
28 持続可能な発展を目指して
連載企画
[支援のための医学知識]
29  障害のある子どもたちと耳鼻咽喉科疾患2 仲野敦子
[新しい学習指導要領の基礎・基本]
33  特別活動、総合的な学習の時間 『特別支援教育研究』編集委員会
[子供の主体的な学びを支える「できる状況づくり」]
34  単元名「教材や環境の工夫を意識した作業学習」 東野美佐
[特別支援学級 学級づくり1,2,3!]
38  経験を広げよう 工藤智子・『特別支援教育研究』編集委員会
[通常の学級における合理的配慮 アドバンス]
42  相談に来る子どもと保護者の思いに寄り添った支援 蔦森武夫
47 [全国縦断 キャリア教育] 愛媛大学教育学部附属特別支援学校
[実践レポート]
48  高等学校における障害者雇用と職場定着支援の取り組みについて 南 一也
[情報解説]
55  特別支援学校の国際貢献プロジェクト「ミャンマーへ囲碁盤を届ける」 松浦孝寿
[各地の特別支援教育]
56  第50回関東甲信越地区特別支援教育研究協議会新潟大会を終えて 渡辺 徹
 香川県特別支援教育研究会の取組 野瀬五鈴
[時流解題]
58  森を見て木も見る 木を見て土も見る 佐藤愼二

57[図書紹介] 60[全特連コーナー] 62[全知長から] 63[編集室・次号予告] 64[編集委員・編集協力委員一覧]

『特別支援教育研究』は、全日本特別支援教育研究連盟(全特連)機関誌です。
◎障害のある子ども一人ひとりのニーズに応え、教育実践をよりよいものにするための、実践交流・情報提供・教育実践支援をめざします。通常の学級を含むさまざまな実践の場で、障害のある子どもと歩む方々への、今日と明日の実践を豊かに、ともに実りのあるものとする誌面づくりを進めます。
◎本連盟は、障害のある幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため、実践的な研究の向上を図ることをその目的にしています。全国52にわたる都道府県・政令指定都市の加盟団体、そして連盟を支援する個人会員から構成されています。個人会員は随時募集中です(年間会費15,000円・機関誌込み)。
プロダクトNo 1281683432
出版社 東洋館出版社
発売日 毎月28日
販売サイト >>>公式サイトはこちら
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