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本・雑誌 使える授業ベーシック
本・雑誌内容 小学校の先生方向けの雑誌です。「授業で勝負」するための様々なアイデアを、明日の授業にすぐ使えるものとして具体的に紹介します。また、授業における様々な場面でどう対応すればよいのか?先生方の悩み・疑問にお答えします。仕事にやりがいを感じ、楽しく仕事ができる「教師像」を探り、「授業者としての心」の磨き方を探求していきます。
本・雑誌内容詳細 【誌上ミニ講座】「対話」のある授業のベーシック
対談:白石範孝×細水保宏
Q:「対話のある授業」と「対話のない授業」では何が違ってきますか。
Q:子どもの「対話力」はどのようにしたらつきますか。
Q:「対話」を深める指導のポイントはどこにありますか。

■「対話のある授業」のポイント 具体例と解説
◇国語科における「対話」の特徴
対話のある授業づくり/二宮龍也
(1)国語
低学年 梅田芳樹
中学年 駒形みゆき
高学年 桂 聖

◇算数科における「対話」の特徴
算数科における「対話のある授業」とは/大野 桂
(2)算数
低学年 平川 賢
中学年 城間修司
高学年 高橋正英

◇社会科における「対話」の特徴
考え合う・「対話」を創り出す社会科学習/都留 覚
(3)社会
中学年 恒川 徹
高学年 由井薗健

◇理科における「対話」の特徴
理科の「対話」は自然との対話を中心に/鷲見辰美
(4)理科
中学年 杉山直樹
高学年 小早川覚

◇音楽科における「対話」の特徴
対話への第一歩は子どもが発信できる場を増やすこと/平野次郎
(5)音楽
鑑賞の活動 高倉弘光
音楽づくりの活動 平野次郎

◇図画工作科における「対話」の特徴
図画工作科における「対話」/仲嶺盛之
(6)図工
低学年 西村徳行
中学年 北川智久
高学年 笠 雷太

◇体育科における「対話」の特徴
体育授業で活かしたい「対話」/眞榮里耕太
(7)体育
長なわ 木下光正
器械運動 今井茂樹
ボール運動 佐藤洋平

◇道徳における「対話」の特徴
「素敵な自分」との出会いを求めて/加藤宣行
(8)道徳
低学年 毛内嘉威
中学年 岡田千穂
高学年 坂本哲彦

◇ベーシック流「対話のある授業」を極めよう
(9)保健 齋藤久美
(10)特別支援教育 上原淑枝
(11)学級活動
低学年 佐々木智子
中学年 原田裕太郎
高学年 大池浩三

◇ベーシック情報館◇
現代の子どもはコミュニケーション能力が低下しているのか
プロダクトNo 1281682722
出版社 学事出版
発売日 3,7月の20日
販売サイト >>>公式サイトはこちら
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