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本・雑誌 初等教育資料
本・雑誌内容 『初等教育資料』は,小学校教育・幼稚園教育にかかわる先生方をはじめ,広く教育関係者を対象にして,初等教育の充実を図るための資料として,文部科学省教育課程課及び幼児教育課で刊行している教育月刊誌です。年間テーマに基づき,今日的な課題をとらえ,各教科,領域の関連的,横断的な視点から具体的なテーマで特集を組みます。また各特集は,論説や指導事例,座談会などによって,幅広い視点から特集テーマを深く掘り下げ,新しい教育の実践,研究に役立てるよう構成しています。教育界の最新動向をあますところなく,コンパクトにまとめ,先生方の明日への道標となる1冊です。
本・雑誌内容詳細 初等教育資料
2018年5月号●No.967

特集Ⅰ
学級経営の充実
002 解説1 学習や生活の基盤となる学級経営の充実●文部科学省教育課程課
004 解説2 学級活動における自発的、自治的な活動を中心として学級経営の充実を図る●安部恭子
008 論 説 子供の生活や学習の基盤をつくる学級経営の充実●白松賢
012 座談会 学級集団をよりよく育成する学級経営の充実●米津光治×髙旗浩志×種村明頼×細田幸弘×青木洋俊×安部恭子
022 事例1 生活や学習の基盤としての学級生活の充実のための指導の工夫●佐藤真理子
026 事例2 子供との信頼関係を育む指導の工夫●江口隆広
030 事例3 学びに向かう学習集団づくりにつながる学級経営の充実●安住順一
034 事例4 学年経営に基づいた学級経営の充実●藤原久仁子
038 事例5 単学級や複式学級における学級経営の充実●西谷佳代

特集Ⅱ 理科
問題解決の力を育成する
048 解 説 問題解決の力を育成する●鳴川哲也
050 論 説 問題解決の力の育成の意義と「探究の質」の向上●寺本貴啓
054 事例1 「差異点や共通点を基に、問題を見いだす力」を育成する授業(第3学年)●秋葉翔
058 事例2 「既習の内容や生活経験を基に、根拠のある予想や仮説を発想する力」を育成する授業(第4学年)●辻 健
062 事例3 「予想や仮説を基に、解決の方法を発想する力」を育成する授業(第5学年)●菅野望
066 事例4 「より妥当な考えをつくり出す力」を育成する授業(第6学年)●林美貴子

IV 巻頭言・子供と教育 子供の個性や可能性を広げる 若江眞紀
042 教育の扉 物語が新しい世界の扉を開く あさのあつこ

連載
VI 子供に学んだあの風景 特別活動が引き出した奇跡の成長●星原貴光
070 フロントライン教育研究 多文化の中の子供たち●渋谷真樹
074 豊かな教育の広がり 学校給食は生きるための教材●学校給食歴史館
076 教育委員会レポート 体験活動を通して子供たちの豊かな心を育む●広島県教育委員会
078 指導主事Navi ここがポイント!今月の名授業 友達を認め、高め合う学級活動の実践●さいたま市立本太小学校
080 学校探訪・津々浦々 地域の伝統文化を生かして心豊かでたくましい子供を育てる●滋賀県大津市立長等小学校
082 特別支援教育 障害のある幼児児童と学級経営●田中裕一
幼児教育
086 [解説]幼稚園幼児指導要録及び幼保連携型認定こども園園児指導要録の改善について●文部科学省幼児教育課、内閣府子ども・子育て本部

教育資料
096 OECD Education 2030プロジェクトについて
プロダクトNo 1248
出版社 東洋館出版社
発売日 毎月28日
販売サイト >>>公式サイトはこちら
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